书香氤氲 诗意人生

                                               新洲中学语文科组

新洲中学语文科组现有专任教师21人。其中高级教师7人；省优秀教师2人，市优秀教师2人，区优秀教师11人；3人具备研究生学历。教师团队年龄机构合理，专业水平高，教学理念先进，具有创新能力；课堂始终敞开，教研氛围浓厚；教师团结敬业，社会评价好。教学质量不断提高，各类各级竞赛获奖人数较多，中考和市区统考成绩优异。

在工作中，新洲中学语文老师始终坚持用全新的教育教学理念不断武装自己，用旺盛的职业激情，引领着学生一次次徜徉在语文学科五彩斑斓的世界里，谱写着一曲曲动人的美丽华章。

                                                                                                                                                        01用书籍点亮人生 让书香溢满校园

为了丰富我校师生语文课外活动形式，营造浓厚的书香文化氛围，激发学生们的阅读兴趣，提高学生们的语文素养,新洲中学每学年都会开展丰富多彩的语文月活动。

在优美的校园里，学校设计了文学长廊。内容包括中国文学：从先秦文学到唐诗宋词及其代表人物画像；外国文学：十个文学巨匠的简介，内容丰富多彩。

此外，还开展了丰富的语文活动：

一是各年级结合自身情况举行学生优秀作文评比，古诗文默写大赛和硬笔书法比赛。获奖作品都在各自的班级文化墙上进行展示。孩子们用洋洋洒洒的文字，描绘出自己心中的点滴感悟，让自己的灵魂与智慧在笔尖飞扬。除此之外，还有“假如我是一名班主任”的演讲比赛，在演讲比赛中，各班选手展开了想象的翅膀，畅想着未来成为班主任后的愿景，也殷殷诉说着一个个关于班主任的动人故事。

二是校文学社邀请深圳市“青少年核心素养经典阅读课”丛书编写团队成员、《人生的智慧》主编、“经典阅读进校园公益活动”的主讲团成员老师走进校园，为我校师生们现场讲授题为《智者的哲思》等讲座，受到师生们的热烈欢迎。

                                                                                                                               新舟文学社刊物

三是举办图书义卖活动。义卖活动中，孩子们踊跃参与，摊位上的书五花八门，种类繁多，可谓是货源充足。孩子们的促销手段也让老师们忍俊不禁：有的在宣传海报上做足功夫，有的用角色扮演的装扮吸引眼球，有的通过附赠学习用品本、笔之类吸引同学，还有的干脆扯开喉咙，自编了顺口溜大声叫卖……卖出书的孩子，脸上掩不住的兴奋得意；买到书的孩子，如获至宝，兴致勃勃地跑到一边翻阅去了。通过这样的活动，孩子们收获颇多。

四是举办青年教师读书沙龙活动。活动内容如关于《老人与海》经典名著的分享与交流，青年教师们在交流会上积极讨论，畅所欲言。

语文月活动形式多样，内容丰富，既彰显了新洲学子的风采，又活跃了菁菁校园的书香文化。 语文就是生活，生活就是语文。“用书籍点亮人生 ，让书香溢满校园”成为了全校学生的共识，浓郁的书香文化在蓬勃发展的校园里弥漫着沁人心脾的味道。

                                                                                                                                   文学长廊

                                                                                                                          青年教师读书沙龙掠影

                                                                                                                                                      02听课评课促成长 打造教研共同体

为构建学习共同体，建设良好教学生态，提升学校教育品质，在学校领导的支持和老师们的努力下，新洲中学语文科组积极开展一系列的教研活动。

首先是开展科组主题教研。张文燕老师举行全区的现代文阅读教学示范课，深受校内外老师的好评。席丹青老师在初二（4）班执教公开课《审美·思维·创意——再读初二（4）班贺卡》。席老师以同学们送给女教师的三八妇女节贺卡为灵感，在课堂上对贺卡作品进行展示和点评，提出贺卡应具有形式美与祝语美，一步步引导学生从信息、色彩、字体、板式、装饰元素等方面对贺卡进行设计，提高了同学们的审美情趣，跨学科的教学方式也令在场听课老师耳目一新。

                                                                                                                            冯军老师公开课

冯军老师在初一（11）班带来一堂别开生面的公开课《吟唱与起兴：诗经中的爱情诗》。冯老师的课堂贴近学生，从学生的实际生活出发，教学语言风趣幽默，博得课堂一阵阵笑声。冯老师博学多才，引经据典，令现场的同学与老师折服。初中语文主题学习工作室主持人、红岭中学石厦校区语文教师林楚涛老师对冯老师的课进行点评和指导。

不仅如此，新洲中学语文组还积极开展跨学校教研培训。2019年3月14日下午，新洲中学全体语文老师参加在梅山中学举办的跨学校教研培训活动，这是新洲中学、红岭中学与梅山中学三校联合的一次教研培训活动，冯军老师作为新洲中学优秀教师的代表，为我们献上了精彩的课堂《复沓之美——〈诗经〉诗三首》。孩子们在冯老师的指导下讨论得如火如荼。课后，陈祥俊主任、胡立根老师和陶印宝老师参与听课、讨论。陈祥俊老师高度认可并赞扬了冯军老师的表现，并强调了语文学科的重要性。

此外，还有彭吉欣老师在全区入职青年教师培训中的示范教学也深受好评。外引内练，新洲语文老师都在不断提升能力。

                                                                                                                                                   03线上教学有新意 打造语文新天地

网课让老师们极尽所能地施展了无限的才华，付出了无比的耐心和精力，网课激发出学生极大的热情，共享了丰富的教育资源。鉴于师生的付出与收获，初一语文备课组特组织了两场纪念版网课——《乘着歌声的翅膀》。

备课组老师团结协作，由张文燕老师主导，徐影影老师负责筛选、制作课件。他们精心设计、编制了96页PPT和活动邀请函。何祥卿老师、叶红老师、郭茜老师还自编自演了表现网课生活的歌词，李宸宸老师和孟颖聪老师也演唱了歌曲，他们用歌声大大激发了学生的学习热情。

未见的彼此，让这两场语文网络活动课得到了极大的丰富和提升，让线上教学成为人生中抹不去的记忆，让老师的激励永远回荡在学生的耳畔……

新洲中学语文科组，用一种浪漫的情怀、一种崇高的灵魂、一种厚重的关怀、一种诗性的光辉，在新洲中学这片肥沃的土地上辛勤而快乐地耕耘，在母语教学的精神乐园里诗意地栖居，为传承传统文化而不懈努力、奋进！

                                            融合信息技术 优化教学品质

                                                新洲中学数学组

                                                                                                                                              01整合教学资源，建立新洲中学数学资源库

新州中学数学科组定期开展备课组集体备课活动（小专题）、听课和磨课、评课活动；由叶惸老师、高为民老师、张扩军老师带领的三个备课组，把集体备课后形成的课件、教案、视频，经过多年的积累和整合，建立了数学组的资源库，实现课件、学案、题库、微课视频等资源的共享，既发挥了集体智慧，又减轻了老师们的备课的负担，同时使教学设计和内容更贴合新州中学学生的情况。

                                                                                                                                 新洲中学数学科组

                                                                                                                                               02师徒结对，促进青年教师成长

科组充分发挥优秀老教师的传帮带作用，由叶惸、陈肖珩、高为民等老师分别与郭希、吕娜、谢纯洁等青年教师结对组成师徒关系，通过听课、磨课、参加区级、校级公开课、评课等方式对青年师在教育教学方面进行工作指导，让青年教师快速成长。

                                                                                                                                       青年教师郭希老师在评课活动中发言

                                                                                                                     青年教师吕娜老师区公开课

                                                                                                                                                          03融合信息技术，助力数学教研

利用科组活动时间进行信息技术学习和交流，提高老师们的信息技术水平。

1.交流学习PPT、WORD、EXCEL在制件课件与试卷中的技巧、《问卷星》、《腾讯文档》等在线工具跨文档的应用；图形处理方法、视频录制处理方法，利用媒体技术对文本、声音、图形、影像、动画等进行综合处理，创设图文并茂、丰富多彩的数学情境，有效激发学生的学习兴趣，唤醒学生的问题意识。

2.利用微信公众号文章进行网络专题学习和研究；

3.用“手机同屏”融合技术应用于数学课堂教学，增强数学课堂的交互性和便利性，提高数学教学效率。

                                                                                                                                                              谢纯洁老师用平板同屏技术上课

                                                                                                            04《几何画板》与传统教学的融合

经过对全科组老师的《几何画板》培训，老师们致力于把几何画板这一辅助工具融入平常的几何与函数的教学和解题研究之中，利用几何画板动态演示，再现数学问题的发现和形成过程，通过几何图形的构造、变换、测量、动画和轨迹等帮助学生认识几何图形中内在的、恒定不变的几何关系和规律，激发学生深入探究图形规律的兴趣，弥补传统教学手段的一些不足，极大地促进教学活动的开展，提高教学效率。  

                                                                                                        05构建网络测试系统，助力初三备考复习

在“停课不停学”期间，为了尽快解决学生学习资料不足，及时了解学生学习效果，更好地进行网上教学和初三备考复习，科组长温德君老师利用WPS+QQ群＋腾讯文档，自编构建网络测试和评价系统，解决了整个“停课不停学”期间学生学习资料不足、远程组织难、监测难、阅卷难、无法及时检测反馈等问题，为初三第一阶段的复习助了一把力。

                                                                                                                       “英”育花开  “语”时同行

                                                 新洲中学英语科组

新洲中学英语科组在2018-2020期间，在“与外校联动教研”、“校内各组教研”和“青年教师成长”这三个方面做了大量的扎实而有成效的工作。

                                                                                                                                                             01外校联动教研

2018年11月，耶鲁大学访学团学者一行来到我校进行访问交流，英语组全体教师积极参与互动与交流，使联动活动取得很好效果。与傅红老师工作室一同开展五次研讨活动，从英语阅读教学与审辨式思维的培养，到初三中考备考策略，以及借班上课的深入课堂探讨，每项活动都给英语老师们带来启发与收获。2018年11月，科组长刘向阳老师应邀参加第四届教博会，并做《信息技术解决英语教学中听说短板》的专题讲座。来自全国的4000多名中学英语教师参加了讲座，并产生巨大反响。2018年10月，我校5名英语老师带领学校40名学生，到香港路德会西门英才中学参加深港三校联谊活动。学生们英文朗诵《再别康桥》，声情并茂，自信得体，获得在场各校师生的高度赞扬！

2018年12月，我校为主场，由英语科组主持并参与，和北环、香港路德会西门英才中学共同举行三校英语教研互动，取得非常突出的效果。2019年9月，广东惠来县教导主任一行来校跟岗学习，英语科组获优秀推荐并向其展示科组教学教研活动。除了以上与外校教研的活动，我校英语教师还积极参加市、区各级各类教研活动，如深圳市中学英语教师关键能力提升一共五期培训，在上步中学开展的“广东省强师工程项目—初中英语骨干教师深圳集中培训活动”，在皇岗中学开展的福田区初三课堂建设研讨活动，以及在石厦学校开展的福田区听说与写作教研活动，老师们都在不同方面得到了不同程度的提高。

                                                                                                                                                                       02校内各组教研

我们定时定点定专题开展科组与备课组活动，我组老师还积极开展“走进课堂，互相学习”的听课评课活动。2018-2020以来，我校英语科组老师一共上公开课28节。平均每人上课1.75节，这还不包括2019-2020第二学期网课期间，老师们所上的各节公开课。在2018年9月的深圳市办学督导评估中，英语科组踏实勤奋的工作作风和勇于创新的教学精神，获得评估组专家的高度赞扬。英语科组教研活动亦被推荐为展示活动。

                                                                                                                                                                                                  英语科组教研会议

                                                                                                                                                                           03青年教师成长

为了青年教师们更快更好地成长，英语科组智慧地抓住“青年教师参赛”、“课堂教学历练”和“新任教师跟岗”三个契机， 给青年教师精细化的指导，搭建展示平台，力促青年教师成长。梁炜欣老师参加2018青年教师基本功大赛，获得片区一等奖第一名的优异成绩。梁炜欣老师主持区级科研课题，刘向阳、唐园丽、彭洁雅、罗静如、周谦、徐平、李玲、陶芳斐等其余8位英语老师积极参与。2019年6月，谢扬娟和李辰宸两位新老师入职，刘向阳老师组织她们跟岗听课，在教学方法与策略上，从常规与创新的思路，给予她们认真细致的指导。经过一年的教学实践与历练，两位青年教师进步很大，成长很快。

                                                      李媛竹老师公开课

                                                                                                                                     李辰宸老师公开课

                                                                                                                                                                              04聚焦线上教学

进入2020年，不速之客“新型冠状病毒”的到来，把地球人的正常生活秩序打了个措手不及。尤其对于我们的正常教学，提出了前所未有的严峻挑战。2月初，按照学校教学处的工作部署，我校全体英语教师积极行动，教研组总体规划，集体教研，个人分头准备与备课组集体备课相结合，老师们激情澎湃地投入到网课直播的工作中。2月17日，各年级英语老师如期而至，满怀期待又有些许紧张，自信满满地走进了全新的直播课堂。

每位老师细致准备，深入教研，设计新颖，备课充分，课堂中课程与游戏相结合，新授与已学相辅佐。生动的教学课件，加上激情的教师讲解，把学生的注意力牢牢地抓在了课堂上。网课教学中，英语组全体教师尽心尽力，各年级备课组群策群力，从备课到上课到作业到答疑，耐心细致，精诚合作，顾全大局与因材施教相辅相成，因此英语教学取得了很好的教学效果。在5月的福田区初三一模考试中，初三英语成绩在全区的排位，比上学期期末进步5个名次，是所有科目中进步幅度最大的科目。初一初二在返校后福田区的摸底测试中，也表现优秀。

值得特别一提的是，初二年级的陶芳斐老师。直播课时，她人在千里之外的疫情重灾区湖北黄冈。为了上直播课，陶老师专门买了一台新电脑。在正常的日常生活都受到严格限制的情况下，陶老师克服网络信号弱，网络速度慢，教学资源缺等诸多困难，高质量完成了网络直播课任务。课堂上，她的积极，投入，和热情洋溢，感染着学生们，也感动着听课的老师们。

即使是疫情期间，我们全科组的教研工作丝毫没有因此受到影响，通过腾讯会议，QQ群和微信群，我们开展了大量且深入的精准教研教学活动。从教学任务把握到教学方法研究，从教学设计推敲到教学效果落实，我们的工作稳步推进，收到了很好的教学反馈与效果。在教学教研论文征集和比赛中，科组教师积极参与并取得良好成绩。

总之，英语组一边重视科组队伍建设，重视对年轻教师的培养，一边把英语教学抓落实，努力提高学生学习英语的兴趣与能力，收到了较好的效果。我们将一如既往，加倍努力。